71.(多选题)下列激发学生学习动机的做法中正确的是()。 　　A.坚持以外部动机作用为主，内部动机作用为辅 　　B.实施启发式教学，创设“问题情境”，激发求知欲...

　66.(多选题)非制度化教育是教育不断发展的新方向，它顺应了社会对教育普及的需求。下列选项中，关于非制度化教育，说法正确的是()。 　　A.它是对制度化教育的全盘否定 B.它要求构建学习型社会...

61.(多选题)学校的产生是人类文明发展到一定阶段的必然结果。学校产生的原因有()。 　　A.生产力的发展 B.奴隶制国家的出现 C.文字的出现 D.经验的累积...

60.(单选题)古老师考虑到班里的绝大多数孩子没有去过桂林，因此在讲述《桂林山水》的时候，给大家呈现了丰富了桂林的图片和视频。这里所采用的直观方式是()。...

52.(单选题)人本主义认为()学习不是那种仅仅涉及事实累积的学习，而是一种使个体的行为、态度、个性以及在未来选择行动方式时发生重大变化的学习。 　　A.有意义学习B.无意义学习C.接受学习D.发现学习...

49.(单选题)虽然人听不到超声波和次声波，但通过一定的仪器可以认识它们。这体现了思维的()。...

3.(单选题)()学派反对把意识分为各个元素，而是看成一种持续不断、川流不息的过程，因此提出了“意识流”的概念。...

38.(单选题)某学校的法治副校长认为教育工作中要防止德育出现前紧后松，一曝十寒的现象，这遵循的是()。...

　33.(单选题)()是学生在学校循序渐进地学习以获得系统的基础知识的主要资源和工具。...

　　26.(单选题)国家的教育目的只有一个，那就是培养具有一定生产技术、绝对服从国家利益的个人和士兵。这体现了教育目的的()。...