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老师1V1报考指导
3.(单选题)某次幼儿园的课堂上，老师拿出五种水果，并依次编号为①—⑤，然后要求小朋友说出其中任意两种水果的名称。
小李说：③是苹果，②是龙眼。
小赵说：④是香蕉，②是猕猴桃。
小钱说：①是香蕉，⑤是梨子。
小孙说：④是梨子，③是猕猴桃。
小王说：②是苹果，⑤是龙眼。
结果是他们每人只说对了一半，根据以上条件下列正确的是：
A.①是香蕉，②是苹果
B.②是猕猴桃，③是梨子
C.③是苹果，④是梨子
D.④是龙眼，⑤是梨子
解析
第一步，确定题型。
题干有信息匹配特征，确定为分析推理。
第二步，分析条件，进行推理。
利用代入法解题：
代入A项：即“①是香蕉，②是苹果”正确，那么小李的两句话“③是苹果，②是龙眼”均错误，与题干条件“每人只说对了一半”冲突，该项不正确，排除;
代入B项：即“②是猕猴桃，③是梨子”正确，那么小李的两句话“④是梨子，③是猕猴桃”均错误，与题干条件“每人只说对了一半”冲突，该项不正确，排除;
代入C项：即“③是苹果，④是梨子”，则小李“前真后假”，小赵“前假后真(即②是猕猴桃)”，小钱“前真(即①是香蕉)后假”，小孙“前真后假”，小王“前假后真(即⑤是龙眼)”，整理信息可知“①是香蕉，②是猕猴桃，③是苹果，④是梨子，⑤是龙眼”，该项正确;
代入D项：即“④是龙眼，⑤是梨子”，那么小李的话“前真(即③是苹果)后假”，小王的话“前真(即②是苹果)后假”，出现矛盾，该项不正确，排除。
因此，选择C选项。
拓展
本题也可以采用假设法：。
假设“小李的后半句为真”，即“②是龙眼”，那么小王说的两句话均为假，与题干条件“每人只说对了一半”冲突，故该假设不成立，即小李后半句为假，前半句为真，即③是苹果为真，所以小王说的前半句为假，后半句为真，即⑤是龙眼，所以小钱说的后半句为假，前半句为真，即①是香蕉，所以小赵说的前半句为假，后半句为真，即，②是猕猴桃，所以小孙说的后半句为假，前半句为真，即④是梨子。
（编辑：zhangyu17）
