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2018 年 3 月 10 号国税总局税务司面试试题
背景材料:
材料一
近日, 国务院办公厅转发国家发展改革委、 住房城乡建设部 《生活垃圾分类制度实施方案》, 部署推动生活垃圾分类, 完善城市管理和服务, 创造优良人居环境。 《方 案》 提出, 到 2020 年底, 基本建立垃圾分类相关法律法规和标准体系, 形成可复制、可推广的生活垃圾分类模式, 在实施生活垃圾强制分类的城市, 生活垃圾回收利用率达到 35%以上。
(一) 指导思想。 全面贯彻党的十八大和十八届三中、 四中、 五中、 六中全会精神, 深入贯彻总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略, 统筹推进 “五位一体” 总体布局和协调推进 “四个全面” 战略布局, 牢固树立和贯彻落实创新、 协调、 绿色、 开放、 共享的发展理念, 加快建立分类投放、 分类收集、 分类运输、 分类处理的垃圾处理系统, 形成以法治为基础、 政府推动、 全民参与、 城乡统筹、因地制宜的垃圾分类制度, 努力提高垃圾分类制度覆盖范围, 将生活垃圾分类作为推进绿色发展的重要举措, 不断完善城市管理和服务, 创造优良的人居环境。
(二) 基本原则。
政府推动, 全民参与。 落实城市人民政府主体责任, 强化公共机构和企业示范带头作用, 引导居民逐步养成主动分类的习惯, 形成全社会共同参与垃圾分类的良好氛围。
因地制宜, 循序渐进。 综合考虑各地气候特征、 发展水平、 生活习惯、 垃圾成分等方面实际情况, 合理确定实施路径, 有序推进生活垃圾分类。
完善机制, 创新发展。 充分发挥市场作用, 形成有效的激励约束机制。 完善相关法律法规标准, 加强技术创新, 利用信息化手段提高垃圾分类效率。
协同推进, 有效衔接。 加强垃圾分类收集、 运输、 资源化利用和终端处置等环节的衔接, 形成统一完整、 能力适应、 协同高效的全过程运行系统。
(三) 主要目标。 到 2020 年底, 基本建立垃圾分类相关法律法规和标准体系, 形成可复制可推广的生活垃圾分类模式, 在实施生活垃圾强制分类的城市, 生活垃圾回收利用率达到 35%以上。
材料二
一个关于生活垃圾分类的调查统计表显示: 在认知方面: 知道垃圾分类概念的占 91%; 知道怎么具体进行垃圾分类的占 41%; 仅知道可回收不可回收垃圾的占 50%;完全不知道怎么分的占 6%。 在实践方面: 一直坚持垃圾分类的占 38%; 有时候分类的占 50%; 从不分类的占 9%。分析出来的原因如下:
1. 宣传教育不够, 公众不知道怎么分;
2. 公众环保意识薄弱;
3. 垃圾分类基础设施建设不够;
4. 法律法规不健全, 无奖惩机制;
5. 垃圾分类处理体系缺乏长远有效的循环设计;
6. 政府缺乏监管;
7. 垃圾分类处理技术不够;
8. 垃圾分类处理主体单一, 市场化程度不够。
身份和任务:
你作为环保部门的工作人员, 需要完成两个任务:
任务一: 按主次对以上 8 个原因进行排序, 说明理由;
任务二: 小组对任务一进行讨论, 需达成一致意见。 并对排在前两位的原因分别提出建议, 每个至少 3 条。
程序:
一阶段: 阅读准备。 请考生认真阅读材料, 按照任务要求, 做好相关准备工作。考生应独自完成阅读工作, 不允许相互讨论。 时间 20 分钟。
二阶段:
1. 轮流发言。 考生必须按考号从小到大依次就 “任务一” 进行个人陈述, 每人时间 3 分钟;
2. 自由讨论。 小组成员就 “任务二” 进行讨论, 达成一致意见, 讨论时间 9 人 50分钟, 6-7 人 40 分钟;
3. 总结发言。 小组推荐一名考生向考官进行总结陈词, 若时间允许, 其他考生可以补充。 发言总时间不超过 5 分钟。
注意事项:
1. 考生必须按任务要求作答。
2. 注意合理分配各项任务时间。
3. 正式讨论开始后, 考生不得再向考官询问任何问题。
4. 禁止为达成一致意见而使用投票表决的方式。
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（编辑：liyulu）
